SOAL URAIAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS MATERI KONFLIK

Petunjuk Mengerjakan :
1. Kerjakan Soal di bawah ini di Buku Latihan atau Kertas Double Folio.
2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan jelas.
3. Bobot nilai setiap soal 10 poin.

SOAL URAIAN

1.     Mengapa terjadi konflik sosial ?

2.    Mengapa konflik merupakan sesuatu yang wajar terjadi di masyarakat ?

3.    Mekanisme seperti apa yang dapat dipakai untuk menyelesaikan sebuah konflik sosial ?

4.    Bagaimanakah dampak konflik positif dalam suatu masyarakat ?

5.    Bagaimanakah dampak konflik negatif dalam suatu masyarakat ?

6.    Bagaimana keterkaitan antara konflik dan kekerasan?

7.    Bagaimanakah keterkaitan antara konflik dengan keberagaman yang ada dalam masyarakat?

8.    Coba jelaskan bagaimana pengendalian konflik secara konsiliasi?

9.    Konflik dikatakan positif apabila tidak bertentangan dengan pola-pola hubungan social didalam struktur social. Mengapa demikian?

10. Pertunjukan music ditengah-tengah lingkungan pemukiman, apakah bisa menciptakan konflik?

Tugas Rumah Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI Program IPS_SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan

Petunjuk Mengerjakan :
1. Ringkaslah materi ajar di bawah ini di Buku Catatan atau Kertas Double Folio.
2. Mintalah tanda tangan orangtuamu jika tulisan ringkasannya sudah selesai.
3. Dikumpulkan pada waktu masuk kembali sekolah.
4. Kerjakan Soal Pemahaman Materi dengan baik dan benar.
5. Tuliskan kembali soal tersebut di kertas double folio dan jawablah dengan baik dan benar.
6. Mintalah tanda tangan orangtuamu jika soal pembahasan materi sudah selesai.

Materi  Ajar :
INTEGRASI SOSIAL


Pengertian Integrasi Sosial

·        Dalam KBBI integrasi diartikan pembauran sesuatu yang tertentu hingga menjadi kesatuan yang utuh dan bulat

·        Integrasi sosial adalah proses penyesuaian unsur-unsur yang berbeda dalam masyarakat sehingga menjadi satu kesatuan. Unsur-unsur yang berbeda tersebur dapat meliputi ras, etnis, agama bahasa, kebiasaan, sistem nilai dan lain sebagainya.

Pengertian integrasi sosial menurut ahli :
Menurut Baton : integrasi sebagai suatu pola hubungan yang mengakui adanya perbedaan ras dalam masyarakat, tetapi tidak memberikan fungsi penting pada perbedaan pada ras tersebut


Syarat terjadinya Integrasi

Menurut  William F. Ogburn dan Meyer Nimkoff, syarat  terjadinya integrasi sosial adalah :

• Anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan mereka
• Masyarakat berhasil menciptakan kesepakatan (konsensus) bersama mengenai nilai dan norma
• Nilai dan norma sosial itu berlaku cukup lama dan dijalankan secara konsisten

Faktor yang mempengaruhi cepat atau lambatnya proses integrasi

• Homogenitas kelompok, pada masyarakat yang homogenitasnya rendah integrasi sangat mudah tercapai , demikian sebaliknya.
• Besar kecilnya kelompok, jumlah anggota kelompok mempengaruhi cepat lambatnya integrasi karena membutuhkan penyesuaian diantara anggota.
• Mobilitas geografis, semakin sering anggota suatu masyarakat datang dan pergi maka semakin mempengaruhi proses integrasi
• Efektifitas komunikasi, semakin efektif komunikasi, maka semakin cepat integrasi anggota-anggota masyarakat tercapai.

Bentuk-bentuk integrasi sosial

• Integrasi Normatif : integrasi yang terjadi akibat adanya norma-norma yang berlaku dimasyarakat,  contoh masyarakat Indonesia dipersatukan oleh semboyan Bhineka Tunggal Ika
• Integrasi Fungsional, integrasi yang terbentuk sebagai akibat adanya fungsi-fungsi tertentu dalam masyrakat. Contoh Indonesia yang terdiri dari berbagai suku, mengintegrasikan dirinya dengan melihat fungsi masing-masing, suku bugis melaut, jawa pertanian, Minang pandai berdagang.
• Integrasi Koersif, integrasi yang terbentuk berdasarkan kekuasaan yang dimiliki penguasa.. Dalam hal ini penguasa menggunakan cara koersif.

Proses Integrasi

• Asimilasi : berhadapannya dua kebudayaan atau lebih yang saling mempengaruhi sehingga memunculkan kebudayaan baru dengan meninggalkan sifat asli.
• Akulturasi : proses sosial yang terjadi bila kelompok sosial dengan kebudayaan tertentu dihadapkan pada kebudayaan asing (baru), sehingga kebudayaan asing (baru) diserap/diterima dan diolah dalam kebudayaan sendiri, tanpa meninggalkan sifat aslinya.

Faktor-faktor Pendorong Integrasi Sosial

• Adanya tolerasnsi terhadap kebudayaan yang berbeda
• Kesempatan yang seimbang dalam bidang ekonomi
• Mengembangkan sikap saling menghargai orang lain dengan kebudayaannya
• Adanya sikap yang terbuka dengan golongan yang berkuasa
• Adanya persamaan dalam unsur unsur kebudayaan.
• Adanya perkawinan campur (amalgamasi)
• Adanya musuh bersama dari luar.

Kerjakan Soal Pemahaman Materi

1.    Integrasi yang terbentuk karena ada fungsi-fungsi tertentu dalam masyarakat disebut dengan integrasi…

a.    Normatif.

b.    Koersif.

c.    Fungsional.

d.    Asimilasi.

e.    Kooperasi

2.    Di bawah ini yang bukan faktor-faktor untuk mewujudkan integrasi sosial ialah:

a.    Adanya rasa toleransi, saling menghormati, dan tenggang rasa.

b.    Terjadi perkawinan campur antarsuku.

c.    Makin pesatnya komunikasi dan transportasi antardaerah.

d.    Matinya salah satu kelompok saat konflik sosial terjadi.

e.    Meningkatnya solidaritas sosial yang dipengaruhi intensifnya kerja sama kelompok dalam masyarakat menghadapi kerjadian bersama.

      .

3.    Perhatikan hal-hal berikut !

v Setiap Anggota masyarakat merasa mereka berhasil saling memenuhi  kebutuhan-kebutuhan mereka.

v Masyarakat sukses menghasilkan kesepakatan atau konsensus bersama tentang

v nilai dan norma.

v Nilai dan norma sosial tersebut berlaku lama dan dilaksanakan konsisten.

Hal-hal tersebut merupakan syarat terjadinya integrasi sosial yang dikemukakan oleh …

a.    Selo Sumardjan dan Soelaeman Soemardi

b.    August Comte dan Soerjono Soekanto

c.    Siti Waridah dan J. Sukardi

d.    William F. Ogburn dan Meyer Nimkoff

e.    Soerjono Soekanto dan Karl Marx

4.    Berikut yang benar dari hal-hal yang mempengaruhi cepat atau lambatnya proses integrasi adalah …

a.    Semakin homogen masyarakat bisa memperlambat proses integrasi

b.    Proses integrasi sosial semakin cepat jika jumlah kelompok sangat besar

c.    Semakin lancar mobilitas geografis mempercepat integrasi sosial

d.    Komunikasi yang terhambat bisa mempercepat integrasi sosial

e.    Adanya sifar individu yang memisahkan diri dari lingkungannya.

5.    Apakah tujuan utama dalam integrasi sosial ?

6.    Bagaimana caranya agar tujuan utama tersebut dapat dikatan berhasil ?

7.    Sebutkan mengapa cara tersebut dapat membuat tujuan utama itu berhasil ? berikan contoh dan alasannya!

Tugas Rumah Mata Pelajaran IPS Kelas 8_SMPS Darussalam Prima Medan

Petunjuk Mengerjakan :
1. Ringkaslah materi ajar di bawah ini di Buku Catatan atau Kertas Double Folio.
2. Mintalah tanda tangan orangtuamu jika tulisan ringkasannya sudah selesai.
3. Dikumpulkan pada tanggal 31 Maret 2020 melalui wali kelasmu.
4. Kerjakan Soal Pemahaman Materi dengan baik dan benar.
5. Tuliskan kembali soal tersebut di kertas double folio dan jawablah dengan baik dan benar.
6. Mintalah tanda tangan orangtuamu jika soal pembahasan materi sudah selesai.
7. Dikumpulkan pada tanggal 31 Maret 2020 melalui wali kelasmu.


Materi Ajar : 
PERUBAHAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN DAN TUMBUHNYA SEMANGAT KEBANGSAAN

A. Kedatangan Bangsa-Bangsa Barat ke Indonesia

1. Latar Belakang Kedatangan Bangsa Barat.

Kedatangan bagsa Eropa ke Indonesia dilatarbelankangi oleh:

a. kekayaan alam Indonesia.

b. adanya motivasi gold, glory dan gospel (3G) oleh bangsa Eropa.

c. berkembangnya revolusi industri di Eropa.

2. Kedatangan Bangsa-Bangsa Barat ke Indonesia.

Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia tidak dapat dilepaskan dengan:

a. berkembangnya teori helio sentris, di mana matahari sebagai pusat tata surya.

b. kemajuan ilmu dan teknologi, dengan ditemukannya kompas dan tarnsportasi laut.

c. keinginan untuk mencari pusat rempah-rempah.

Adapun bangsa Eropa yang berlayar sampai ke Indonesia adalah Portugis, Spanyol, Belanda dan Inggris.

B. Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan

1. Pengaruh Monopoli dalam Perdagangan.

Monopoli berasal dari dua kata, yaitu mono dan poli. Mono berarti satu atau tunggal, sedangkan poli berarti banyak. Sehingga monopoli berarti satu untuk banyak.

Dalam konteks perdagangan, monopoli berarti situasi yang pengadaan barang dagangannya tertentu dikuasai oleh satu orang atau satu kelompok. Dengan demikian harga barang dapat dikendalikan oleh pelaku monopoli.

Contoh pelaku monopoli perdagangan adalah VOC (persekutuan pedagang Belanda) dan EIC (persekutuan pedagang Inggris).

2. Pengaruh Kebijakan Kerja Paksa.

Mendengar istilah kerja paksa kita pasti membayangkan suatu pekerjaan yang dilakukan dengan pemaksaan oleh pihak tertentu.

Dalam hal ini pasti ada majikan yang memaksakan kehendak dan ada pula pekerja yang bekerja secara terpaksa.

Pada jaman penjajahan Belanda, rakyat Indonesia pernah mengalami kerja paksa yang dikenal dengan nama Kerja Rodi.

3. Pengaruh Sistem Sewa Tanah.

Sisten sewa tanah diberlakukan bagi masyarakat Indonesia pada masa Gubernur Jendral Raffles dari Inggris.

Sistem sewa tanah ini dikenal dengan nama Landrent-system. Dengan ketentuan sebagai berikut:

a. petani harus menyewa tanah, padahal petani adalah pemilik tanah

b. harga sewa tanah ditentukan oleh pemerintah Inggris di Indoesia

c. pembayaran sewa tanah dilakukan dengan uang tunai

4. Pengaruh Sistem Tanam Paksa.

Sistem Tanam Paksa dikenal dengan istilah cultuur stelsel. Pemerintah Hindia Belanda memaksa rakyat Indonesia untuk menanam jenis tanaman rempah-rempah.

Kebijakan ini diberlakukan di Indonesia pada masa pemerintahan gubernur jendral Johannes van den Bosch.

5. Perlawanan Terhadap Kolonialisme dan Imperialisme

Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia ternyata mengakibatkan penderiaan bagi masyarakat. Penderitaan ini terjadi di berbagai aspek kehidupan masyarakat.

Sebagai reaksi dari penderitaan dan berbagai kebijakan yang merugikan masyarakat, maka terjadilah perlawanan di berbagai daerah.

C. Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan

1. Latar Belakang Munculnya Nasionalisme Indonesia.

Nasionalisme di Indonesia muncul disebabkan adanya faktor dari dalam dan luar negeri.

Faktor dalam negeri misalnya, penderitaan rakyat, rasa senasib dan sepenanggungan dan kegagalan perjuangan kedaerahan.

Sedangkan faktor dari luar negeri misalnya munculnya paham pan-Islamisme, Naionalisme, Sosialisme, Liberalisme, dan Demokrasi.

2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia.

Kebangkitan nasional adalah masa lahirnya kesadaran bangsa indonesia untuk berjuang secara bersama-sama.

Kebangkitan nasional diawali dengan berdirinya organisasi modern Budi Utomo. Kemudian berdiri pula Sarekat Islam, Sarekat Dagang Islam,Indische Partij, Perhimpunan Indonesia dsb.

3. Pergerakan Nasional pada Masa Pendudukan Jepang.

Perang Dunia II di Asia berdampak pada berakhirnya penjajahan Belanda di Indonesia. Namun bukan berarti bangsa Indonesia terbebas dari penjajahan. Karena bangsa Indonesia di jajah oleh Jepang.

Pada jaman Jepang bangsa Indonesia tetap menderita, apalagi Jepang menerapkan kerja paksa yang dikenal dengan nama Romusha.

Namun pada saat Jepang mulai terdesak oleh sekutu dalam Perang Dunia II,  sikap Jepang mulai melunak.

Kerjakan Soal Di Bawah Ini.

1. Sistem tanam paksa di Indonesia yang diperkenalkan oleh Gubernur Jenderal Johannes van den Bosch membuat rakyat Indonesia.....

a. mengenal berbagai macam tanaman baru

b. hidup bahagia dari tanamannya yang melimpah

c. menderita dan miskin akibat tanam paksa

d. mendapat perhatian dari pemerintah Belanda

e. muncul dan berkembangnya politik asosiasi

2. Terjadinya mobilitas sosial masyarakat Indonesia pada masa pemerintahan kolonial Belanda disebabkan oleh berkembangnya..

a. upaya peningkatan kesejahteraan rakyat

b. perkebunan-perkebunan besar membutuhkan tenaga kerja

c. urbanisasi masyarakat dari desa ke kota

d. keinginan rakyat untuk mencari daerah-daerah baru

e. usaha perdagangan rakyat dari satu daerah ke daerah lainnya.

3. Landrent System untuk pertama kalinya muncul di Indonesia pada zaman penjajahan....

a. Belanda

b. Inggris

c. Spanyol

d. Portugis

e. VOC

4. Pemerintah Hindia Belanda sejak tahun 1830 menyelenggarakan sistem tanam paksa, karena....

a. Sistem ini merupakan cara yang paling mudah untuk mengisi kas pemerintahan Belanda yang digunakan untuk membangun, membayar utang, serta menyehatkan keuangan Negeri Belanda

b. Usaha inilah yang dianggap dapat mengatasi krisi keuangan negeri jajahan 

c. Sistem ini merupakan salah satu ketentuan dalam Kongres Wina

d. sistem ini telah dijalankan oleh raja-raja Jawa sebelum kedatangan Belanda

e. hanya cara inilah yang dapat dilakukan oleh pemerintah Hindia Belanda untuk mendapatkan penghasilan pemerintah

5. Pada tahun 1870, pemerintah kolonial Hindia Belanda menghapuskan sistem tanam paksa. Penyebab utamanya adalah...

a. atas persetujuan Pemerintah Hindia Belanda dan raja-raja lokal di Indonesia

b. Pemerintah Hindia Belanda tidak mendapatkan keuntungan apa-apa dari Sistem Tanam Paksa

c. atas desakan dari golongan liberal dan pemilik modal swasta yang hendak ikut menanamkan modalnya di Indonesia

d. harga tanaman yang dihasilkan melalui sistem tanam paksa menjadi merosot

e. pemerintahan Hindia Belanda tidak sampai hati melihat penderitaan rakyat sebagai akibat berlakunya Sistem Tanam Paksa

6. Cultuurstelsel muncul adalah sebagai akibat dari....

a. hancurnya VOC

b. Perang Diponegoro

c. kalahnya Belanda

d. kosongnya kas Negeri Belanda

e. adanya Perang Padri

7. Perhatikan data-data di bawah ini!

1) Cina

2) India

3) Arab

4) Turki

5) Belanda

6) Portugis

Dari data-data di atas, yang termasuk golongan Timur Asing dalam masyarakat kolonial di Indonesia adalah....

a. 1, 2, dan 3

b. 4, 5, dan 6

c. 1, 3, dan 5

d. 2, 4, dan 6

e. 3, 4, dan 5

8. Terjadinya migrasi penduduk di Indonesia ke pusat-pusat perkebunan dan pusat-pusat industri terjadi pada masa....

a. awal penjajahan bangsa Barat di Indonesia

b. berdirinya kerajaan-kerajaan yang bercorak Islam

c. masuknya agama dan kebudayaan Islam ke Indonesia

d. berlakunya politik liberalisme tahun 1870 di Indonesia

e. pelaksanaan politik etis

9. Terjadinya migrasi penduduk di Indonesia pada abad ke-16 sampai ke 19 membawa akibat sebagai berikut, kecuali....

a. terjadi pembauran penduduk

b. penduduk di daerah tujuan migrasi menjadi homogen

c. mempercepat proses integrasi bangsa Indonesia

d. kehidupan masyarakat menjadi lebih dinamis

e. menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa

10. Undang-undang yang dikeluarkan oleh Pemerintah Kolonial Belanda pada tahun 1870 yang membolehkan pemilik modal swasata asing menyewa tanah pribumi adalah....

a. undang-undang perkebunan

b. undang-undang agraria

c. undang-undang perburuhan

d. undang-undang permodalan

e. undang-undang perdagangan

11. Undang-undang yang mengatur para pekerja Indonesia yang bekerja di perkebunan swasta milik Belanda adalah....

a. Agrarische Wet

b. Suiker Wet

c. Poenale Sanctie

d. Toezlicht Ordonantie

e. Indische Staats Regeling

12. Poenale Sanctie memuat ketentuan tentang...

a. persyaratan hubungan kuli kontrak

b. menanam hukuman yang berhubungan dengan kemungkinan penyalahgunaan kekuasaan

c. ancaman hukuman terhadap para pekerja yang memutuskan perjanjian kerja tanpa seizin penguasa

d. peraturan yang melindungi para pekerja dari tindakan sewenang-wenang para majikannya

e. ancaman terhadap majikan bertindak sewenang-wenang

13. Berdirinya perkebunan-perkebunan besar, seperti perkebunan tembakau di daerah Deli merupakan pelaksanaan politik...

a. divide et impera

b. pintu terbuka

c. bumi hangus

d. apartheid

e. tanam modal

14. Tanam paksa (cultuurstelsel) yang banyak mendatangkan kesengsaraan bagi bangsa Indonesia, diciptakan oleh...

a. van den Bosch

b. van der Cappelen

c. Daendels

d. Raffles

e. J.P. Coen

15. Tugas Daendels yang utama di Indonesia adalah....

a. menggali sumber pajak yang besar dari tanah jajahan

b. mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Inggris

c. mengembangkan sistem pertanian yang baik di Pulau Jawa

d. membentuk tentara yang beranggotakan bangsa Indonesia

e. membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan

SOAL PAS SOSIOLOGI KELAS XI PROGRAM IPS_GENAP 2020

1. Tuliskan pengertian konflik menurut etimologi atau asal usul katanya ?
2. Sebutkan 4 (empat) macam gejala sosial dalam kehidupan masyarakat ?
3. Perebutan lahan parkir di area objek wisata sering terjadi. Tempat rekreasi tersebut tidak pernah sepi pengunjung dan menjanjikan pemasukan yang menggiurkan. Konflik yang terjadi, disebabkan oleh perbedaan apa ?
4. Konflik yang terjadi antara buruh dan majikan yang berkaitan dengan kenaikan upah meupakan konflik berdasarkan apa !
5. Sebutkan 5 (lima) bentuk konflik !
6. Apa perbedaan bentuk konflik rasial dengan bentuk konflik antarkelas sosial !
7. Berikan 3 (tiga) contoh konflik internasional !
8. Jelaskan pengertian disintegrasi sosial menurut Soerjono Soekanto!
9.  Sebutkan 5 (lima) gejala disintegrasi sosial !
10.  Orang tua yang ikut melibatkan anak ketika terjadi konflik rumah tangga dapat memberikan dampak negatif. Identifikasikalah dampak negatif konflik yang terjadi tersebut !
11.  Apa saja dampak langsung dari konflik !
12. Bentrok antarpemuda di suatu wilayah pada mulanya diselesaikan melalui upaya dialog bersama. Karena terjadinya salah paham, konflik terjadi kembali dan meyebabkan korban luka. Akibatnya, masalah tersebut di bawa ke ranah pengadilan. Analisiskan urutan dalam menyelesaikan konflik tersebut !
13. Penyelesaian konflik antara GAM dan Indonesia melalui meja perundingan yang difasilitasi oleh sebuah LSM dari Finlandia merupakan penyelesaian konflik dalam bentuk apa ?
14. Pembagian harta warisan dalam keluarga Ridwan menimbulkan kericuhan yang berdampak antaranggota keluarga tidak bertegur sapa, terutama antara Ridwan dengan ibunya. Ridwan merasa luas tanah yang diterima tidak sesuai dengan yang diinginkannya. Berdasarkan konflik pembagian harta warisan tersebut termasuk jenis konflik apa yang terjadi ?
15. Para demonstran menggelar spanduk-spanduk yang berisi hujatan-hujatan yang ditujukan kepada kepala daerah yang tidak mau meningkatakan Upah Minimu Provinsi (UMP). Kasus di tas menunjukkan bahwa telah terjadi jenis konflik apa ?
16. Konflik antara calon-calon ketua BEM berakhir setelah hasil pemilihan ditetapkan karena mereka menyepakati siapa pun yang menang harus di hormati. Analisiskan jenis konflik apa yang terjadi dalam ilustrasi tersebu !
17.  Apa perbedaan antara kekerasan langsung dengan kekersan tidak langsung !
18. Mengapa konflik dan kekerasan harus segera diselesaikan !
19. Jelaskan teori kekerasan berupa teori ideologi !
20. Agar konflik tidak berakhir dengan kekerasan diperlukan beberapa syarat, sebutkan!